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綿陽市博遠藝術職業學校2020年度質量報告

瀏覽:224次 作者: 添加時間:2020-12-30 15:00:44

一、學校情況


1、學校概況


綿陽市博遠藝術職業學校是國家承認中專學歷的藝術類中等職業學校,學校由綿陽市少年宮舉辦,承接四川省舞蹈學校綿陽分校多年的優秀辦學思想、管理經驗和優秀師資團隊,開設了全日制三年、四年、六年制舞蹈表演、社會文化藝術專業等中專學歷教育,為各級各類學校和培訓機構培養藝術、文化等特色教育師資人才,為學生升入高一級藝術院校,提升專業水平鋪平道路,為學生從事藝術專業領域職業打下堅實基礎。


2、辦學條件


2017年學校搬入綿陽市科教創業園區。學校建筑面積3017平米,其中教學業務用房1050平方米,生活用房2051平方米,辦公用房200平方米,圖書閱覽室450平方米,包含紙質圖書13000本,涵蓋哲學、藝術、經濟、航天等相關內容。學校屋頂操場,面積為3930平方米,設有60米標準直行跑道。教學業務用房設文化課教室10間,專業課教室和排練房20間。學校2018年中旬將建成一個功能齊全、設備先進的演播廳,面積約 1200平米 ,可容納觀眾1000人。學校建有公寓式學生宿舍、寬敞明亮的學生餐廳。


3、 學生情況


現有全日制在籍生296人,學校年招生規模穩定在82人,其中涪城區招生人數11人。在校生規模262人,畢業生規模34人,生源主要來自綿陽市及周邊城市,學校開設了全日制四年、六年制舞蹈表演專業和三年制的社會文化藝術專業。今年學生鞏固率在98%以上,今年社會文化藝術專業學生24人畢業,22人就業,2人參加藝術類高考,其中學生就業率100%,本科專科合計上線率100%;舞蹈表演專業11人畢業,絕大部分學生參加高考,本科專科合計上線率100%。整體看各項指標與上一年度相比的略有增長。


4、教師隊伍


學校現目前擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。學校教職工人數35人,專任教師增加1名,生師比為12.1,教師學歷基本達標,80%教師為本科及以上學歷,專任專業教師獲得專業類資格教學資格證書100%,專任專業課教師占專任教師的比例達到75%,專任專業課教師“雙師型”比例達到15%,兼職教師占專業教師比例達4%,其中具有初級技術職稱教師占40%。現目前,學校每年還在通過各種師資培訓來不斷提升教師的業務素養。


5、設施設備


學校上年度投入約4.7萬元購買實習實訓設備,包括舞蹈學生演出服,學生舞蹈練功器材,體適能學生設施設備等。通過設施設備的不斷完善,有力保障了我校藝術類學生的專業學習。除此以外,學校圖書閱覽室450平方米,可容納超過60人進行閱讀,其中印刷圖書約1.3萬冊,生均44冊。


二、學生發展


1、學生培養目標


我校培養學生的基本目標是:以培養中等藝術職業應用性人才為根本任務;以適應社會需要為目標、以培養中等藝術職業應用能力為主線設計學生的知識、能力、素質結構和培養方案,畢業生應具有基礎理論知識適度、藝術職業應用能力強、知識面較寬、素質高等特點。本學年校內測試,文化課合格率90%、專業技能合格率97%、體質實際達標率為93.36%、優秀率85%,畢業率100%。社文專業38人參加蒙臺梭利中級教師資格證學習,全部合格。


2、在校體驗


理論學習滿意度、專業學習滿意度、實習實訓滿意度、校園文化與社團活動滿意度95%、校園文化與社團活動滿意度96%、校園安全滿意度100%、畢業生對學校滿意度100%等。


3、資助情況


學校嚴格執行上級免學費和助學金政策,全部落實到位。持續關注并切實做好貧困生資助工作。每年九月中旬,將全校貧困學生篩選收集,建立貧困生庫,按照學校資助評選工作要求,公平、公正、公開的評選受助學生。2019至2020年免學費共計66人享受,共計金額:12.255萬元;助學金共計43人享受,助學金共計8.3萬元。除此以外,學校結合學生專業發展和藝術實踐,對優秀學生和家庭貧困學生給予獎勵費用近萬元。


4、職業發展


學校作為藝術專業為主,各專業通過充分的市場調研確定人才培養規格和專業培養目標,制訂專業培養方案,重構課程體系和確定課程標準,遵循學生的認知規律及職業成長規律,真正形成融合學生人文素養、專業知識、職業技能、職業態度和職業素養的培養體系,其中包含通過校內實訓、校外實訓、頂崗實習、演出排練等遞進式的系統的專業實踐教學體系,實現藝術類人才培養。


學校積極和企業對接,將企業優秀員工作為學校質量考評督導團成員,參與設計我校的教學課程,通過課程中的項目任務鍛煉學生的職業能力。且在期末對學生的專業技能進行考核和評價,從而保證學員職業技能的發展。


學校積極開展職業生涯規劃和藝術教育活動,每個專業都建立了實習基地和實訓場所,積極開展校內技能比賽活動和參加全國專業比賽,提升學生職業技能水平。本年度,芭蕾舞專業學生10余名參演的舞蹈《保衛黃河》在2019年9月入選“慶祝中華人民共和國成立70周年暨大學生藝術專場展演活動”現場展演節目。國標舞專業學生5人參加中國·達州體育舞蹈國際對抗賽暨川東第二屆全民舞蹈大賽國際賽獲得15-16歲單人精英A組第一名,13-14歲單人組倫巴第一名,二、三名優異成績。學校社會文化藝術專業1名學生參加涪城區首屆器樂比賽,獲得優秀獎,學校獲得優秀組織獎。


三、質量保障措施


1、學校專業結構和人才培養方面進一步完善與優化


學校按照發展宗旨和結合多年的辦學積累進一步優化學校專業結構。在現目前社會文化藝術專業(學前教育方向)基礎上新增藝考方向。學校按照四川省教學診斷要求在原有基礎上完善了專業人才培養方案,從專業定位、人才需求、培養目標、課程體系、實習實踐、考試考核、學生畢業幾個方面確認人才培養目標,完成質量任務。


2、強化專業特色建設、不斷改革,進一步優化資源、加強合作


    學校積極在公共基礎學科上進行改革,按照藝術學生發展特點,將文化課教育重心放在了基礎性知識教育,習慣教育和拓展思維方面,基礎課程以文字閱讀、語言表達和強化寫作三個運用入手,不斷強化孩子的基礎能力和思維發展,自編部分學科教材保證學生在有限的基礎學科學習時間里有效的完成每學期目標任務。在專業課程建設上,將排練課和實訓課納入課程,學校積極組織優秀學生參加國際行業類的高規格比賽,通過演出作品、比賽增強學生的實訓能力,更好的提高專業技能。


3、打造隊伍,提升教師職業技能和職業素質


學校鼓勵并支持他們積極參加市、區教研部門組織的各項培訓與教研,學校也多次邀請全國知名藝術大師、市、區教研員老師、為我校藝體教師指導點評,提高教師專業能力。2019年10月,學校承擔涪城區教研協作體體育課研修活動,通過體適能課的展示向涪城區中職兄弟學校的老師們展示了我校體適能專業在舞蹈教學中的運用。2019年11月承辦了涪城區藝術教師舞蹈排練能力研修活動,邀請教體局藝術股專干、涪城區教研室音樂教研員、北京舞蹈學院原副院長許定中、中芭蕾舞團國家一級演員蔡麗珍、中華全國藝術家協會理事呼延曉芬共同出席。涪城區近200名藝術教師學習參加。2019年秋季學期,學校繼續邀請中華全國藝術家協會理事呼延曉芬駐上課,同時對我校芭蕾舞教研組進行教研指導,通過教學法講授和基本功訓練做好芭蕾舞教師教學能力提升。邀請著名芭蕾舞專家徐曉南老師就舞劇排練進行指導。


4、完善各類管理、促進和諧發展


學校進一步從教學、學生、財務、后勤、安全等方面強化管理,建立科學的管理制度,落實各項工作。今年重點從教學管理上進行部分改革,文化課教學管理著重加強早晚自習管理以及課堂效率管理,采用行政督導,教研組組長一對一輔導,提升教師課堂教學質量。在學生管理方面進一步完善學校操行管理制度,從各個層面對學生日常行為進行加減分,對優秀學生進行表彰,對需進步學生幫助改正。采取建立教務巡查通報制度,對發現的問題進行專題通報。狠抓安全、德育、節流、衛生、生活管理等常規工作,積極開展緊急疏散、消防安全、衛生防疫等宣傳教育工作。嚴格落實全校體檢和學生體質監測工作。努力打造和諧平安校園。


5、強化德育,積極開展校園文化活動。


學校建立學生綜合素質評價體系,規范學生在校學習的各種表現,通過不同階段的評價激勵鼓勵學生進步,加強心理輔導和壓力疏導,通過家校溝通等建立常規家校聯系機制,行成教育合力,確保學生學習動力充足。


本學年我校校園文化活動豐富多彩。開展德育主題活動、志愿服務活動等各類活動精彩紛呈,每月一主題,每周一重點,以主題引領活動,用活動渲染主題。學校開展了一系列新中國成立七十周年愛國主題教育活動:以班級為單位創建“我和我的祖國”為主題的展覽墻設計,社會文化藝術專業用一首首愛國歌曲演唱歌頌我的祖國,舞蹈表演專業師生積極參加涪城區各類慶新中國成立70周年演出活動,原創舞蹈作品《紅色》、《黃河》參加四川生教育系統大學生藝術專場展演獲得高度贊揚。開學之初對新生進行了新生軍訓和新生家長見面會教育活動,在129紀念活動日,學校組織全體師生觀看愛國主義題材電影,增強學生愛國主義教育,弘揚正能量。2020年初,面對新冠疫情形勢,根據全國和省、市、區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。學校堅持“德育教育工作常抓不懈”的原則,分班開展了“抗擊疫情,博遠在行動”、“藝術戰疫,向英雄致敬”、“敬畏自然,行有所止”等主題班會。各班班主任組織同學們學習了關于疫情、自我防護等基礎知識等。學校攜手涪城區文聯創作芭蕾舞蹈作品《你的眼神》,以文藝為抗擊疫情陣地,傳播積極能量。學校舉行常規管理教育月系列活動、法制教育月系列活動、健康衛生知識講座、緊急疏散演習、走進消防支隊和入團宣誓活動。


6、黨建情況  


學校深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列講話重要精神,全面落實黨建工作責任制,緊緊圍繞“立足黨建,創品牌學校”這一主題,以人為本,全面加強班子建設、制度建設、黨員教育管理、活動開展等工作,積極發揮學校黨支部的政治核心引領作用,


率領全體黨員及教職工深入貫徹落實科學發展觀,按照上級黨委的總體部署,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設。


學校以“三會一課”活動為抓手,進一步明確黨建工作目標,不斷增強黨員意識,培養黨員個人素養,同時積極發展優秀教師向黨組織靠攏。本學年分別開展了學習中共綿陽市涪城區委關于深入貫徹習近平總書記重要講話精神,以及深度參與成渝地區雙城經濟圈建設的決定參與成渝雙城經濟圈建設文件精神,開展“我是黨員我帶頭”主題活動,進一步發揮黨員教師在教學活動中的先鋒模范作用。學校鼓勵黨員“紅色涪城”、“學習強國”“綿州先鋒”等平臺上開展線上學習。此外,學校積極鼓勵年輕骨干教師向黨組織靠攏,通過民主評議,黨組織評選表決,有兩位教師遞交了入黨申請書并參加了本年度入黨積極份子培訓學習。


四、校企合作


1、完善校企合作育人模式


本年度學校進一步加強企業辦學合作優勢,積極與綿陽市少年宮加強校企合作。每學期邀請我宮幼兒園優秀教師到我校進行教學實踐指導,同時安排學生定期到各幼兒園參與教學實習和頂崗實習,學校派出指導教師親自查訪、跟蹤指導,通過實習考核、總結交流、技術答辯完成頂崗實習,獲得就業機會,取得良好效果。


2、學生實習情況


學校本學年繼續強化實習管理,開學初,積極與少年宮幼兒園對接,制定社文專業二年級學生實習安排表,與少年宮校外培訓中心銜接周末實習安排。期末,幼兒園對學生進行實習評價。學生在實習中明確責任,主動積極,學生實習效果獲得實習單位一致好評。本學年,我校社文專業24名學生三年級畢業,有2名學生參加高考,22名學生頂崗實習。其中10人在科藝小學、少年宮幼兒園和少年宮校外培訓中心頂崗實習,其余學生分別在綿陽起跑線幼兒園等民辦幼兒園和培訓中心實習。學生再次以100%的就業率被各大幼兒園和培訓中心爭先錄用。


五、社會貢獻


1、代表少年宮積極參加各級黨委政府主辦的社會公益活動


參加了市委市政府及各上級主管部門主辦的公益性演出10余場。其中包括舞蹈表演專業師生積極參加涪城區各類慶新中國成立70周年演出活動,原創舞蹈作品《紅色》、《黃河》參加四川生教育系統大學生藝術專場展演獲得高度贊揚。綿陽春晚聯歡晚會舞蹈類節目、綿陽市民政局“不忘初心、牢記使命”主題教育匯報暨2019年杜全市民政工作總結會、南充市“奮進新時代 歡度幸福年”迎春文藝晚會等。


2、獲得市區教育主管部門表彰。


學校原創作品《黃河》獲得四川省青少年文化藝術展演一等獎,第四屆“涪城歐陽修文藝獎”二等獎

3、芭蕾舞劇《葛蓓莉婭》首演,綿陽市芭蕾舞團正式成立


今年,我校2019年度芭蕾舞劇《葛蓓莉亞》公演在、江油劇場、綿州劇院圓滿落幕,為綿陽芭蕾舞團正式成立獻上首演。來自香港、日本以及北京、上海、西安、廈門、成都、新疆等國內外近2000名專家、博遠校友和觀眾齊聚綿陽。綿陽晚報等多家媒體對本次公演和綿陽市芭蕾舞團成立進行了專題報道。


六、舉辦者履責情況


綿陽市少年宮作為學校舉辦者,從資金、后勤等給予學校充分保障。學校在2017年搬入新校區后,為進一步落實學生實習實訓,少年宮出資購買實訓設備保障學生實訓硬件條件。少年宮統一管理學校后勤包括食堂、治安、門衛和物業,從后勤方面全力保障學校發展。學校教師都屬于少年宮正式員工,與少年宮簽訂勞務合同,少年宮統一購買教師五險一金,保障社會福利。


少年宮質檢辦和人事處作為學校質量監督成員之一,每學期對學校新教師入職進行考核,確保合格教師入職門檻。


七、特色創新


學校一直堅持原創作品的創作,從原創作品《雪花》獲得全國中小學藝術節比賽第二名后,學校的羌族原創芭蕾作品《蘭芭嘖》,現代舞原創芭蕾作品《紅色》獲得四川省小中學藝術節專業組一等獎,學校將結合四川更多的民族元素,通過藝術創新,創作出具有中國特色的民族芭蕾作品,這也將成為我校最有特色的藝術發展方向。今年學校原創作品《黃河》獲得四川省青少年文化藝術展演一等獎,第四屆“涪城歐陽修文藝獎”二等獎。2019年11月芭蕾舞劇《葛蓓莉婭》首演,綿陽市芭蕾舞團正式成立。


八、主要問題和改進措施


主要問題:學校核心團隊管理水平還需進一步提升;學校專業特色要更加突出,人才培養目標要與社會發展相接軌,制度還需進一步完善。


整體目標:了解國家中職教育改革政策,把握當下發展機遇,進一步規范學校管理體制,加強學校特色教育,樹立學校優勢品牌,全面提升學校質量。


改進措施:


加強學習。組織學校干部團隊認真學習國家針對職業教育發展的相關政策和民辦教育促進法等法律制度,把握政策導向,指導學校發展工作。


加強制度建設。從德育、教學、后勤、財務、招生等各個方面進一步完善學校管理制度,達到人人身后有制度,每個制度有規范, 每個規范有要求。


提升學校管理團隊的執行能力和監督水平。定期開展相關培訓,努力提升學校各業務部門領導的執行能力,加強過程監督和結果反饋及進一步的合作交流。


加強特色建設和特色宣傳。進一步加強專業課程建設,尤其是特色專業發展,始終堅持把藝術教育和職業能力培養作為我校的主要人才培養發展路線,強化特色教師培養,進一步做好特色專業教材和教學大綱的編制,優化學科比例,注重技能課、實踐課和專業、文化理論課的比例關系,確保學生的學習和藝術實踐。通過各類比賽、演出和藝術交流,進一步加強學校品牌專業的宣傳力度,強化學校在市場上的影響力,提升知名度。



 

綿陽市博遠藝術職業學校

2020年12月15日

 

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